Во время презентации, посвящённой развитию инфраструктуры и кадрового потенциала в сфере искусственного интеллекта, которая прошла 6 октября 2025 года, Президент Узбекистана подчеркнул необходимость формирования у молодого поколения новой ключевой компетенции в области ИИ. В материале подробно рассматриваются методологические подходы к развитию ИИ-грамотности среди школьников и студентов, а также влияние национальных цифровых платформ на повышение уровня цифровых навыков молодёжи.
Сегодня более миллиона молодых людей получили бесплатный доступ к обучению программированию и ИИ через платформу Uzbekcoders.uz. Инициатива «Пять миллионов лидеров ИИ» и запуск платформы Aileaders.uz отражают стратегический курс государства на подготовку ИИ-ориентированных специалистов для цифровой экономики.
ИИ-грамотность: ключ к будущему молодежи Узбекистана
В современном мире, где технологии стремительно развиваются, а искусственный интеллект (ИИ) становится неотъемлемой частью многих сфер жизни, молодое поколение сталкивается с новыми вызовами и возможностями. Образование и навыки, которые когда-то считались важными, теперь требуют пересмотра в свете новых реалий. Понимание принципов работы ИИ, его возможностей и ограничений, а также этических вопросов, связанных с его применением, становятся необходимыми для успешной интеграции молодежи в экономику будущего.
Формирование ИИ-грамотности рассматривается как важнейшее условие конкурентоспособности будущего поколения. Умение работать с ИИ и понимать его принципы-это не просто модный тренд, а реальная необходимость для молодежи, стремящейся к успешной карьере. В условиях глобализации и цифровизации экономики, навыки, связанные с ИИ, становятся решающими при выборе работников и формировании команд.
В Узбекистане развитие цифровых компетенций стало одной из приоритетных национальных задач. За последние три года более миллиона учащихся прошли бесплатные онлайн-курсы по программированию и ИИ на платформе uzbekcoders.uz. Это свидетельствует о стремлении страны к подготовке квалифицированных кадров, способных адаптироваться к требованиям современного рынка труда.
Президент Узбекистана подчеркивает необходимость непрерывного повышения знаний молодежи в области ИИ, что является важным шагом к созданию общества, способного эффективно использовать новые технологии. В этой связи инициирован новый этап цифрового образования, который включает в себя разработку и внедрение современных образовательных программ.
Программа aileaders.uz: доступ к современным знаниям
Одним из ключевых проектов в области цифрового образования является программа aileaders.uz, которая предоставляет свободный доступ к современным курсам по ИИ, машинному обучению и программированию через новую национальную платформу. Проект сосредоточен на том, чтобы открыть образование для всех и убрать любые трудности, препятствующие молодым людям в получении важных знаний и навыков
Платформа aileaders.uz предлагает разнообразные курсы, разработанные как для начинающих, так и для более опытных пользователей. Важно отметить, что обучение проходит в удобном формате, что позволяет каждому желающему в любое время и в любом месте получить доступ к качественным образовательным материалам.
С развитием технологий важным становится и обсуждение этических аспектов использования ИИ. Вопросы конфиденциальности, безопасности данных и потенциальных последствий автоматизации требуют внимания со стороны как образовательных учреждений, так и общества в целом. Включение тематики этики ИИ в образовательные программы поможет молодежи не только стать грамотными специалистами, но и ответственными гражданами.
Специалисты примут участие в включения ИИ-компетенций в национальные учебные стандарты
Специалисты выделяют несколько эффективных подходов к формированию ИИ-грамотности проектное обучение, проблемно-ориентированные задания, сквозные цифровые компетенции, а также интеграцию ИИ в обучение по разным предметам.
Международный опыт стран Сингапура, Южной Кореи, Эстонии показал, что государственные цифровые платформы играют ключевую роль в массовом распространении ИИ-грамотности благодаря доступности и системности обучения. Узбекистан движется в этом направлении, уделяя внимание доступности технологий и развитию цифровой инфраструктуры.
Учащиеся должны знать базовые принципы работы алгоритмов, машинного обучения, данных и автоматизации. Проблемы повышения квалификации педагогов
Понимание основных принципов работы алгоритмов, машинного обучения, данных и процессов автоматизации способствует формированию критического и осознанного отношения к технологиям ИИ, а также развитию практических навыков.
Создание простых моделей, работа с данными, программирование на Python, использование интеллектуальных инструментов, всё это усиливает мотивацию и уверенность учащихся.
Этическое и критическое мышление необходимо обучать вопросам конфиденциальности, алгоритмической предвзятости, безопасности и ответственности в использовании ИИ.
Интеграция ИИ в курсы информатики, гуманитарных наук и искусства повышает междисциплинарный характер ИИ-грамотности и способствует развитию у обучающихся системного мышления.
Проблемы повышения квалификации учителей, потребность в обновлении контента, цифровой разрыв между регионами, недостаточная интеграция этики ИИ в школьное обучение. Для повышения квалификации педагогов учителям необходимо знать цифровые инструменты, знать методики интеграции ИИ в уроки и иметь возможности для повышения квалификации. Динамика развития ИИ-образования в Узбекистане является позитивной и устойчивой.
Влияние общенациональных платформ Узбекистана платформа Uzbekcoders.uz.
Более 1 000 000 учащихся прошли бесплатное обучение. Курсы включают основы ИИ, машинного обучения, Python, робототехники. Платформа ориентирована на доступность и простоту для широких аудиторий. Проект «Пять миллионов лидеров ИИ» запускает платформу Aileaders.uz. Курсы охватывают современные направления анализ данных, big data, автоматизация. Бесплатное обучение доступно по всей стране, независимо от региона и социального статуса. Президент Узбекистана обозначил ИИ как один из ключевых приоритетов государственной стратегии.
Национальные образовательные платформы оказывают значительное влияние на подготовку молодежи к цифровой экономике. Модель Узбекистана демонстрирует эффективность сочетания государственной стратегии; доступности цифрового обучения; современных методологических подходов; обновлённых образовательных программ.
Проблемы повышения квалификации учителей, потребность в обновлении контента, цифровой разрыв между регионами, недостаточная интеграция этики ИИ в школьное обучение. Динамика развития ИИ-образования в Узбекистане является позитивной и устойчивой
Заключение
Грамотность в области искусственного интеллекта — один из ключевых навыков XXI века. Она формирует способность молодежи понимать, использовать и критически оценивать технологии, определяющие будущее экономики и общества. Узбекистан представил успешную модель массового внедрения ИИ-грамотности благодаря национальным платформам uzbekcoders.uz и aileaders.uz. Сочетание методологических основ, государственной поддержки, современных цифровых решений и доступности образования создает прочную основу для подготовки нового поколения как активных и компетентных участников цифровой эпохи создает прочную основу для подготовки нового поколения как активных и компетентных участников цифровой эпохи.
 |
Барно Убайдуллаевна Турсуналиева, главный специалист отдела развития и оценки цифровых навыков |
 |
Рапиев Алишер Парда угли, начальник отдела Центр развития цифрового образования при Министерстве цифровых технологий Республики Узбекистан |